Los mecanismos para conseguir esa cohesión, esa relación entre los enunciados que forman el texto son:
- Mecanismo de recurrencia: que consiste en la repetición de palabras, grupo de palabras u oraciones.
Ejemplo: Marco está jugando con el balón. Es el balón que le regalaron sus padres.
- Mecanismos de sustitución: que consisten en evitar la repetición de palabras, grupos u oraciones.
Ejemplo: Karla trabaja. Érika hace lo mismo.
- Elipsis: que consiste en suprimir lo que se sobrentiende.
Ejemplo: Hoy van a excursión los chicos de primero; mañana, los de segundo.
- Marcadores textuales: ayudan al receptor a interpretar el sentido del mensaje, ya que informa sobre la actitud del emisor ante un enunciado.
Ejemplo: Afortunadamente, todo ha terminado.
- Conectores textuales: establecen relaciones entre las distintas partes de un texto. Dentro de este grupo están, entre otros:
- Conectores sumativos: y, además, también...
- Conectores de oposición: pero sin embargo...
- Conectores de consecuencia o causa: luego, por lo tanto, por consiguiente...
- Ordenadores del discurso: en primer lugar, para terminar, a continuación...